視覺文化
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巨野縣彭澤中學?；罩黝}圖案以豐富動感的線條，既巧妙勾勒出字母“P” “Z”，代表“彭”“澤”二字，以體現(xiàn)學?；A(chǔ)信息，同時又是字母“Q” “Z”的變形設(shè)計，代表“勤”“正”二字，蘊含學校辦學理念“為人正、為學勤”。
“Z”的上半部分，是書本的創(chuàng)意變形。書本，是學校教書育人的載體，以書本為元素，寓意彭澤學子廣泛閱讀，博古通今，成為一個勤學樂學之人，與學校文化融合。“Z”的下半部分，是流淌的河水，既體現(xiàn)學校所在地巨野縣古為大野澤的地域特色，同時以“上善若水”“逝者如斯夫”砥礪師生向善向上、勤學惜時。
圖案以紅色為主體，附之以金黃，紅與金黃相襯相生，協(xié)調(diào)雅觀。紅色蘊涵熱情、快樂、積極等美好意義，金黃色則寓意吉祥、光明等，展示著學校積極向上、健康發(fā)展的良好風貌，賦予學校美好的發(fā)展前景與持久的發(fā)展動力。中英文校名，體現(xiàn)了學校放眼國際的教育視野。整個?；諛?gòu)圖飽滿，色彩協(xié)調(diào)，簡潔有深意。
